O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é o principal transtorno do neurodesenvolvimento da infância e é marcado por três características fundamentais: dificuldade de interagir socialmente, dificuldade para comunicar-se e comportamentos repetitivos. As manifestações do transtorno variam de acordo com o nível de desenvolvimento e idade cronológica do indivíduo.
A identificação e o diagnóstico de autismo em muitas crianças são tardios, continuando diversas vezes por muitos anos sem uma diagnose e o reconhecimento desse transtorno, por conta disso, é preciso que profissionais de saúde, educação e áreas que tenham a infância e a adolescência como especialidade, se preparem cada vez mais para lidar com casos de autismo no cotidiano profissional. A seguir ressaltamos a importância do acompanhamento multidisciplinar para adolescentes com TEA.
A importância da escola para os adolescentes com TEA
O acompanhamento multidisciplinar deve começar na escola, onde o aluno com TEA dá seus primeiros passos para a vida na sociedade, é nesse ambiente que se inicia os principais processos de socialização, abrangendo trabalho em equipe e convivência com as diferenças. Por isso, observa-se a importância da realização de avaliações psicológicas anuais, para que se possa monitorar o progresso do aluno ao longo dos anos e auxiliar na revisão dos programas e intervenções recebidos por ele.
As crianças e adolescentes com TEA tendem a criar um mundo particular, por isso é essencial que os professores busquem os reais interesses do aluno para estimulá-lo durante as atividades, fazendo com que se sintam interessados naquele aprendizado. Esses alunos necessitam de linguagens claras, simples e objetivas para compreensão e comandos, por isso é importante se atentar a linguagem e se possível direcionar a explicação para as figuras, concretizando o que está sendo dito.
Não há uma receita ou método fixo para aplicar com os alunos com TEA, é preciso que os profissionais troquem experiências e ideias para criar uma forma de ensino-aprendizagem adequada para seus alunos especiais.
A importância do acompanhamento de pais, professores, médicos e terapeutas
Muitos pais não conseguem identificar problemas, mesmo que sutis, no desenvolvimento dos filhos, pois inseridos no ambiente doméstico normalmente respondem melhor. Diante disso, é necessária uma parceria entre professores, pais, médicos de diversas especialidades e terapeutas para compreender e buscar o melhor método e a melhor rotina para as crianças e os adolescentes se desenvolverem.
A Emergir pode oferecer o acompanhamento necessário
A Emergir conta com diversos serviços e equipe qualificada que podem auxiliar os pais e as instituições a tornarem os adolescentes com TEA mais autônomos. A clínica realiza avaliação e intervenção comportamental, consultoria, alfabetização por equivalência de estímulos, supervisão e grupos de habilidades sociais.
Fontes: Stricto Sensu Editora, Portal Comporte-se
